L'enquête+judiciaire

=Période 1=

**Documents distribués**: SAÉ «Une enquête judiciaire», fiche synthèse 6.


 * 1) Explications sur la façon de procéder avec une Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ)
 * 2) Distribution du document et première lecture des pages 1 à 3 ainsi que la grille d'évaluation.
 * 3) Lecture du manuel p. 21 à 26.
 * 4) Compléter les pages 2 et 3.
 * 5) Retour sur les premières questions et explications sur l'annexe 1 page 416.
 * 6) Si le temps le permet, compléter la fiche synthèse #6

**Concepts vus**: Substance pure, propriétés caractéristiques, propriété physique, point de fusion, point d'ébullition, masse volumique, solubilité, propriété chimique.


 * Je mets toutes les chances de mon côté (Devoirs et leçons à faire avant la prochaine période :-)) : **
 * 1) Lecture ou relecture des pages 21 à 26.
 * 2) Finaliser les pages 2 et 3. S'assurer de sa réponse à la question 5.
 * 3) Compléter la fiche synthèse 6

=Période 2=

**Document distribué:** Labo 6: La mesure de la solubilité.

Retour sur la période précédente. Distribution et explications du document. Laboratoire sur la solubilité

=Période 3=

Suite et fin du laboratoire sur la solubilité Compléter les pages 4 à 8 du document Préparation en vue de la première période de laboratoire.

=Période 4=

Laboratoire - Solide et solide en poudre

=Période 5=

Laboratoire - Gaz et liquide Prenez le temps de compléter les pages 5 à 8!

=Période 6=

Retour sur la grille d'évaluation de la saé Terminer le document:
 * Remplir les cases vides des pages 5 à 8.
 * Rassembler l'information à la page 11. Ne pas répondre à la question 2

Sur une feuille mobile, indiquez le coupable en donnant **4 raisons** qui justifient votre choix! Ex.: Le coupable adore les bijoux bons marchés comme ceux qui sont faits en plomb, substance que nous avons trouvé sur les lieux du crime.